Циклограмма совместной образовательной деятельности детей и взрослых летом
Ранний возраст
|
неделя |
пн |
вт |
ср |
чт |
пт |
|
1
|
Общение со взр и игры Самообслуживание
|
Общение со взр Самообслуживание Экспериментирование с изобразительными материалами |
Общение со взр и игры Самообслуживание Предметная |
Общение со взр Самообслуживание Восприятие смысла музыки, сказок |
Общение со взр Самообслуживание
|
|
2 |
Общение со взр и игры Самообслуживание
|
Общение со взр Самообслуживание Экспериментирование с веществами |
Общение со взр и игры Самообслуживание Предметная |
Общение со взр Самообслуживание Двигательная |
Общение со взр Самообслуживание
|
|
3 |
Общение со взр и игры Самообслуживание
|
Общение со взр Самообслуживание Экспериментирование с изобразительными материалами |
Общение со взр и игры Самообслуживание Предметная |
Общение со взр Самообслуживание Восприятие смысла музыки, сказок |
Общение со взр Самообслуживание
|
|
4 |
Общение со взр и игры Самообслуживание
|
Общение со взр Самообслуживание Экспериментирование с веществами |
Общение со взр и игры Самообслуживание Предметная |
Общение со взр Самообслуживание Двигательная |
Общение со взр Самообслуживание
|
Общение со взрослым и совместные игры – непосредственное общение, отобразительная и дидактическая игры, игры со строительным материалом
Самообслуживание – действия с бытовыми предметами
Двигательная – подвижные игры, физкультурный досуг
Предметная – игры с составными и динамическими игрушками
Восприятие смысла музыки, сказок – чтение, рассказывание, показ кукольного театра
Экспериментирование – рисование, лепка; эксперименты с песком и водой, тестом
Перечень литературных произведений